• 1王阳明(🙋)为什么会在龙(👈)场悟道

1王(♍)阳(🐖)明为什(🎳)么会在龙场悟(wù )道

大(dà )明正德三(🏓)年的一个春夜比较(🐸)偏(piān )僻(🎈)的贵州龙场驿传他来了一阵(zhèn )放声大(🏨)笑这(🚝)(zhè(⬛) )笑(xiào )声(🔽)出(🏙)(chū )处一个三(👹)十六岁的(de )中年(😑)大叔之口它有如一声惊雷划破(♌)夜(yè )空又宛如一个婴儿的第(📳)一声(shēng )啼哭震(👡)骇(📃)了(🐡)世人的心灵震颤这阵大笑(xiào )在(💼)中国(💴)思想史上全部土(🏤)地极为(🏌)重要地位和意义的一个儒家思想学派心学(🅾)至此刚刚诞生

心学(xué )是什么(😳)为(wéi )么(🍌)是(🤢)王阳明这种中年大叔(🍨)(shū )首当(🏐)其(qí )冲领(lǐng )悟出的他(tā )是怎样参悟进去的我们下面一一来探讨探讨

一悟道前的王阳(yáng )明

王(wáng )阳(yáng )明(🖌)原(😍)名王守(🐢)仁字伯安明(🚜)朝(cháo )浙江绍兴府(🐴)余姚(🚯)县人子(👏)弟于一个书香世(shì )家他的父亲王华是明朝的状元但王阳明却对科举(jǔ )没什(shí )么(me )兴(xìng )趣怀疑科举不是第一(yī )等打紧(⛹)事读书好的目的不是什么当官而是做一个圣贤(🐾)

在他生活的年代朱熹的理(lǐ )学思想(😑)(xiǎng )已从属(shǔ )地位了中(🏺)国三百多年程朱理学(xué )以(💚)为万物(🐞)皆有天理所(suǒ )谓物有(🚣)相关(guān )连精粗(cū )一草一木皆具(🕥)至理这时的王阳(yáng )明这一点都是更加我相信(🍗)的(de )另(lìng )外亲自做了尝试十五岁时他(🔽)和(hé(🤵) )朋友一起(🐭)坐对竹(🔭)林苦思(🛠)冥(míng )想沉(chén )思竹子的来龙去脉(📴)生长(zhǎng )机理试图找寻竹子(⛩)所含着的(de )道但是他的(🖼)朋友不到三天就病到(dào )了(🚋)他自己一定要(yào )坚(🌕)持了七(🌽)天(🏵)而且是没有能找到天理(🕖)不但差一(🎴)点格(🦏)出了神经病

守仁龙场悟(📖)(wù )道

王阳明并无彻底放弃他(🐾)在二十岁和二十六岁时又分别并且(qiě )过两次穷理的努力(lì )只(zhī )不过结果(🤰)是一样的(🈚)什(shí )么也格不进去从此之后(🏻)王守仁对(✌)尊(zūn )德性(xì(🔱)ng )学说(🦔)出现了极高的怀疑他的(🈂)格物(⛏)实践那就(🧚)是中(zhō(👙)ng )国(🐵)哲(🥙)学史上著名的守仁格竹

弘治十二年(🦆)二十八岁的(👓)王(wáng )守(shǒu )仁会试中第中二甲第七名进(🏻)士授兵部主事几年后(hòu )明孝(xiào )宗崩逝登基(🕖)的(de )正德皇帝宠信以(🥎)刘瑾(jǐn )为首者的(de )宦官集团实行特务(♟)统治刘(🔢)瑾权势(shì )臭(🕖)烘烘一手御使了内阁(gé )内阁首辅焦芳奏事的奏(🈴)折(shé )都要准备(💾)两份一(🔮)份给(gě(👵)i )皇帝一份给刘瑾(💓)这个太(💺)监头子但完成任务了立(🏭)皇帝(📒)的外(🏵)号形成(🛒)了一手包天的政治局面(miàn )

刘谨

遇上(❄)刘(liú(🛋) )瑾的作(🚷)威(🗃)作(🔴)福御(🔛)史戴(🥑)铣薄(👡)彦(♐)徽(♏)等人上奏朝(🙊)廷武(🌀)宗要求严惩不(bú )贷(dài )刘瑾但被(bèi )刘瑾(jǐn )矫(📲)诏抓入(⏮)大牢(láo )

刚(🥢)正不阿(🏈)的王守仁丝毫不(🥒)理会自己的安危上奏力辩(⛑)(biàn )但是(💎)他(🏡)(tā )的(🦋)奏章根本起不到(🌍)什么好作用刘瑾将与自己(jǐ )为敌的王(wáng )守仁(😱)打(dǎ )了四十廷(🥏)杖发配到边远(🦑)山区的(🌩)贵州龙场(🕉)驿因(🙂)此(🙊)在路上(shà(🔹)ng )还(😾)几次(💇)派(🆑)人去(🏬)想(👽)暗杀(shā )王(🎴)(wá(➕)ng )守仁(👎)多亏王守仁机(🖊)智(🏑)做(💶)出决定了(🤮)投江(jiāng )自(⬇)杀的伪现(💼)场才难以逃脱刺(💛)客回到贵州(💢)

二龙场驿是个什么(me )地方

被贬谪(💌)坐落今天的贵州(⌚)(zhōu )省修文县境(📴)内在(🌱)当时是一(yī )个鸟不拉屎的偏(🧔)远之地这(😢)里(🚼)天无三日晴地无三(sā(🔀)n )里(🚖)平(pí(😮)ng )人无三(🕛)分银是一个(📺)就没农(nóng )田过的远古时(shí )期之地漫山遍(📪)野(yě )毒虫猛(😑)兽瘅疬划地为王又兼且周边是少数民族同胞语言不通(🏫)缺(quē )衣少粮条(🐹)件十分艰苦

王(wá(🗜)ng )守(shǒu )仁(rén )曾在自己的何陋(⏬)轩记中具体(📰)描(🍳)述过这(🥗)种地(🏯)方始(shǐ )予至无(🔺)室以止能居丛棘与在迁于东(👦)峰(fēng )就(⛏)石穴而居之(💱)又阴(🕙)以湿连住的(de )地方都就没在这里王守仁(⌚)根(😱)(gēn )本不(bú )会又不(🥑)是(shì )有(📈)什(shí )么朝廷官员了只(🔂)是过着和野(yě )人一样的(de )生活他(🗃)(tā(📋) )亲自来(👂)犁地有时采野菜度日得了病也是没(🌈)有药只有(🗾)靠(⏱)当地(dì )的(🚕)巫师(🥦)跳大神治(zhì )疗

在这种离开故乡远远离开熟(shú )悉的城市生活的(🚢)地方王守(🎾)仁对(duì )家人对(🕷)(duì )朋友(🐑)的思念(niàn )与日俱增(😞)可(📳)是他最掀心的是(😢)国事是朝政的糜烂但是(shì(😽) )他又帮不上忙这样的痛(tòng )苦(📡)让(ràng )他溪水(shuǐ )清(qīng )一跌照我白发(fā )生(shēng )了什么他忧虑韶光易逝忧虑渺(🧤)渺百年内(nèi )吾道(dào )终何(hé(♏) )成

恰(📿)恰这个苦难历(🔻)练(📄)(liàn )了王守仁的意(😱)志让他看(😻)透了(🌯)富贵(🍉)如尘沙浮名(🙁)亦柳絮(🤾)他在(🦒)这样的(😆)逆境空(😍)间中仍旧(🔦)坚(jiān )持两(😜)个月自己的求道之路深入(❄)天理(lǐ )之路

三(🐮)王阳明如何悟出(💰)的道

王(wáng )阳明(míng )悟(💓)得(✏)的过程颇具英(🍩)雄王座(zuò )性

据王(🛀)(wáng )阳明年谱记载他在龙(lóng )场驿(yì )中日夜端居(🥒)澄默以求静(jìng )一而久胸中飞飞扬扬始之(🍲)圣人之道(☔)吾性(🖌)自足(💛)向(⬆)之求理于(🧀)事物者误(🌖)也乃以默记五经(jīng )之言而证之俱完(✋)(wán )全吻(📛)合(hé )显然(🗳)(rán )这(zhè )日积月累(👏)(lè(🃏)i )的探索求知再次完成了量变到质变的过程的过程(chéng )修心(xīn )的(de )关键就(🔏)是想明白了了其中的奥妙这种悟是(🆖)可以(🎽)剧烈人(rén )的(de )一生也这个可以在某一(yī )个瞬(👺)间而王守仁的(de )领悟(wù )就发生在那一刹那(😞)

关与他的悟(⛓)道王阳明(❤)年谱是这样记(🧗)载的忽(😈)中夜(👆)京(💁)山恪(✝)物(wù )石轩之旨寤寐中若(ruò(🐼) )有语人之者禁不住呼跃从者(🐤)皆(jiē )惊始知圣人之道(✴)吾(wú )性安于向之求(⛏)(qiú )理于(🎓)事物者(🍿)误(👐)(wù(🙆) )也他好似一(yī )只虫子再次(🕶)冲(🕢)破(pò )了那(💱)一些缠绕(🏞)他的茧(jiǎn )化蝶而出(🐫)数(🔲)百年间默记五经之言证之莫不完全吻合这就是思想(😴)史上空前著名的(♋)龙场悟(wù )道

四王阳明悟(🚟)出的(🤺)道是(📚)什么(🛅)

阳明(míng )心学的理论核(😎)心(🦂)也(😾)就是龙场(chǎng )领悟(🧗)出的(de )道的内容说站了起来很简单(dān )啊就四句话无善(🔓)无恶心之体有善(shàn )有恶(🌼)意(yì )之动知(zhī )善知恶是良知为善去(🎟)恶是穷理

阳明悟得(🤩)处(chù )

王守仁怀疑人的良(📠)知(zhī )是草木瓦石的良知风雨露雷日月(🥕)星辰禽(qín )兽草(🦍)木(mù )山川土石(shí )与(🛤)人原只一(yī )体(tǐ )故(🌱)五谷(🗣)禽(qí(🤭)n )兽之(🔖)类(💽)皆可以(🤥)养(🎃)人(🍼)药(🌫)石之类皆可(kě )以疗(liá(🦃)o )疾只为(wéi )同此一气故能(❎)相通(tōng )良知天理心之本体本来那是(shì )如(🛶)如不动(🍓)无(🚡)善(shàn )无恶非善非恶(😠)的但是人(rén )在(🙋)有所(suǒ )不同的情(qíng )景下却有(🚡)善意善行故意(yì )恶行(háng )好人也很有(yǒu )可能在(zài )这个特定的事件的情景下做(🐳)出决(🌑)定恶事坏(huài )人也(yě )许也做(zuò )过(guò )好事

一个人(rén )要是不(bú )能对(🐎)(duì )的地分辨善和恶把恶拿(👈)出来(lái )善把善只(🔆)不过是恶那么(🍘)他的良知也会又出现错(🌎)误此时的心已(yǐ )经被私心和物欲(🐼)掩没(🦅)了所以我人(rén )要很努力(👄)使自(zì )己的心回到(📳)无善(shàn )无恶的状(zhuàng )态才能有错(🍳)误(🌖)的的良知才能错误(🎨)的的穷理

阳(yáng )明(⛽)心(xīn )学这个可以胜知行(há(🍆)ng )合一三(📶)(sā(🔐)n )个(🌺)字简洁的语言(🌴)也应(🗺)该是(shì(😜) )现(💰)在(🛢)说的(🗞)知(💻)行合一致良(liáng )知应该是去(😗)恶为善(🦅)那是(shì(🐸) )存天理灭人欲(⛅)所(suǒ(👹) )以王阳(🐄)明自己(🐶)总结(jié )道诚(🖥)意正心是学问(📨)大头脑是圣人教人(🏒)第一(yī )义致良知三字真圣(shèng )门(📛)不立文(✴)字(zì )吾(🔘)一生所遇讲学只不过致良(liá(🍪)ng )知(🏄)三字

五为什么只有(🍍)王阳(🍓)明能悟出道

一种思想流派不可(kě(🏖) )能是在虚(👦)空中有(yǒu )一(➗)种的(🔴)就算是是王阳明这样的(🎎)大贤也不可(kě )能(🏡)凭空出现(xiàn )弄出知行合一他的思想基础(🍕)是什么

现在一(yī )般怀疑王阳明(míng )的(de )成就(💈)是他佛道儒三家兼(👵)(jiān )学的结果他(🌴)的心学也组建(jiàn )在儒家释家和道家三(🗣)家(jiā )思想基础上(🤖)的哲学(xué )

朱熹(xī )

王阳明的(de )心学是在陆九(🦇)(jiǔ )渊宋明理学基础上有一种的陆象(xiàng )山(🥇)先(xiān )生主心(xīn )即理说(shuō )主张宇宙叶白吾心吾(wú )心即是(🍽)宇宙(💹)对王阳明的(🍈)影响很小(xiǎo )

朱熹表示异议格(🥈)物(🤫)致知(zhī(💕) )强调怎(🎈)(zě(🚒)n )么(me )学(🔔)(xué )习(xí )知(zhī )识的重要性以为人的道德(🐿)水平是会(🕧)随着知识(shí )的(🥘)增长而(ér )增长的(🎗)(de )那样的说法小(xiǎo )编本人不质疑历史上有才的人过多了(le )而(🖇)陆九渊强调什么明(🌳)心学的目的并不(🥃)单本(🍕)质只学知识完全是替做一(📛)个有道德的人(💄)

在人的心(🐸)理和行为彼此间联系联系上朱(zhū )熹(🦈)怀(♋)疑心有人(🤮)心与道心之分道心(🏽)是人心(🌳)的主宰(zǎ(🐹)i )人心必须给予道(🆗)心的统(🌳)领也就是(🐇)(shì(🚇) )心(xīn )统性(🎀)情陆九(🧣)渊(yuān )认为心是人的本质所在(🔓)的位置心是(〰)理(🏔)理就是心而王守仁的心学特别强调(🛰)心即是理确实(🌈)受(🧓)了陆九(❎)渊的影(yǐng )响所(🌷)以才后(hòu )世(shì )也把他们总称为陆(lù )王

陆九(🛡)渊

我不记(🚻)得在哪见(🛍)到过(guò )一(yī(🍡) )个故事王阳明青(qīng )年时有一(🐐)个和(🎽)尚朋友喜(xǐ )欢与王阳明说(shuō )禅谈经论(🍜)道某日这(zhè(🌿) )位(wèi )和尚口(kǒu )占一(👝)偈杯子扑落地响声明沥沥虚空齑(🛃)粉(😭)也狂心当(dā(🥍)ng )下(🌪)息

王(⏫)阳(🧣)明思索许久回赠的(de )偈(🌻)语是春到(🍼)花香处处秀山河(hé )大(⛵)地是如来从这里(✅)我(wǒ )们也可以猜(😠)想青(qīng )年时(🐫)期的王阳(💉)明就在认(🛴)真思索(👔)心与道的联系(xì )而且(🛋)他后来(☝)我们的心学很明显给予(🏯)了佛家(jiā(🍋) )这些智慧的影响

六笑语(🚢)的一点感想

本(🥫)文作者(😯)是一位心(xī(📃)n )学(👞)的信(🏧)仰自己者(zhě )也读过阳(🐓)明先(🌵)生(🦆)的(☔)大作在本文(📀)作者很显然深陷逆(🌋)境的人如果(⛅)能可以排除(chú )一(🏪)切困难彻(⏱)底放弃(😮)世(🥂)俗(✊)的烦恼(🏌)一(🙃)心一路探索是(🥜)是可以做到彻(chè )悟(☕)提升一个更高一级的思想境界的

心学(🤲)三圣雕像(😣)

从历史(🐋)上看这种现象的例(🚨)子(zǐ )不胜枚(🐅)举(💘)从周文王被囚禁创作作品周易司(🕐)马迁牢中著史(shǐ(🤾) )记孙膑受刑写(🍒)兵(😝)(bīng )法韩非子狱(🔒)中(🍤)写(🤗)说难他们(🔙)都是在逆境中完成(chéng )了思想(🏊)的升华阳明先生是古(🐌)代公(🌡)认的圣贤(🍣)在龙场驿这种(🔊)艰苦的(de )环境中(🆑)他是没有(yǒu )击倒(😯)对方(fāng )倒是在些(🌷)修心(🦔)创派了(👌)自己(jǐ )的思想(😄)体系(xì )待到(🧀)今(jīn )天他的心学无(wú(🛌) )法形成了(🐆)那里流派甚至还国(guó )内(nèi )传播到了世(🙈)界但知行合一(🧤)依(👪)旧是他的精髓

事实上(shàng )有人提过心学是中国古代成功学最(zuì(🆙) )佳(🏭)的位(🌪)置(zhì )指导(dǎo )思(➕)(sī )想21世纪将(jiāng )会是王(🚁)(wáng )阳(📻)明的世纪

参考资料(📩)王阳明年谱(🐆)

视频本站于2024-10-30 09:10:54收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。